丹江口市三项省级教育信息技术研究课题顺利结题

荆楚网（湖北日报网）讯(xùn)（通讯员 郑海 马颖颖）7月2日下午，2022年度湖北省教育信息化课题(kètí)研究现场结题评审会在丹江口市(dānjiāngkǒushì)三官殿九年制学校举行。湖北省教育信息化发展中心（电教馆）技术(jìshù)服务部主任潘静、十堰市教育技术中心研究部主任张艳丽等(děng)专家组成评审组，对课题研究进行专业指导。 教育信息化课题研究现场结题(jiétí)评审会。通讯员 供图 本次参与结题评审的3项省级(shěngjí)课题(kètí)分别为(wèi)：丹江口市土关垭镇中学《建设茶文化数字教育资源助力乡村学生五育发展的实践研究》、丹江口市教师发展中心《“双减”背景(bèijǐng)下小学数学线上作业(xiànshàngzuòyè)设计与评价研究》及《初中生线上整本书阅读策略研究》。各课题组通过PPT展示(zhǎnshì)研究背景、目标、方法、过程及创新(chuàngxīn)成果，重点阐述数字教育资源开发、作业设计模型构建及阅读策略优化等实践成效。评审专家围绕课题应用价值、研究深度等进行质询，课题组成员逐一答辩。经(jīng)专家组评议，3项课题均符合结题标准，准予通过。 教育信息化课题(kètí)研究现场结题评审会。通讯员 供图 近年来，丹江口市持续深化信息技术与教育教学融合创新，通过课题研究破解教育难点问题，形成(xíngchéng)“以研促教、以技赋能(fùnéng)”的新常态。全市已有11项(xiàng)省级教育信息技术课题立项，其中5项已高质量完成结题。此次结题成果将进一步推动(tuīdòng)区域教育数字化转型，助力教师信息化应用能力与教研(jiàoyán)水平双提升。下一步，丹江口市教育局将持续深化课题成果推广，为教育高质量发展注入(zhùrù)新动能。 教育信息化课题研究现场(xiànchǎng)结题评审会。通讯员 供图