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扬州剪纸界一场收徒仪式引发关注,两位“高足”代表了非遗传承的双轨力量

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扬州剪纸界一场收徒仪式引发关注,两位“高足”代表了非遗传承的双轨力量

扬州剪纸界一场收徒仪式引发关注,两位“高足”代表了非遗传承的双轨力量

6月21日,扬州剪纸界一场跨越代际的传承活动引发关注:扬州市非物质文化遗产扬州剪纸代表性传承人章荣大师(dàshī)举行收徒仪式,两位(liǎngwèi)弟子方馨平、葛霞以传统(chuántǒng)礼仪(lǐyí)拜入师门。活动现场,扬州市文联原主席曹永森即兴创作七绝二首,诗意注解这场融合传统技艺与(yǔ)时代思考的文化事件。 师傅是“名家”的亲传弟子,深耕剪纸艺术(yìshù)四十余年 扬子晚报/紫牛新闻记者采访了解到,章荣大师为蜚声海内外的中国工艺美术家张永寿先生的亲传弟子。张永寿(1907~1989),扬州人,出(chū)生于剪纸(jiǎnzhǐ)世家,从事剪纸60余年,创作了数千幅精巧(jīngqiǎo)绝伦(juélún)的剪纸作品(jiǎnzhǐzuòpǐn)。先后出版了《张永寿剪纸集(jí)》《百菊图》《百花齐放(bǎihuāqífàng)剪纸集》等专集。其中,《百花齐放剪纸集》是他专为郭沫若《百花齐放》诗集配剪的百花图。郭老对张永寿的剪纸给予高度评价,亲笔题诗相赠:“扬州艺人张永寿,剪出百花齐放来。请看(kàn)剪下出春秋,顿使东风遍九垓。” 据介绍(jùjièshào),章荣大师深耕(shēngēng)剪纸艺术四十余年(sìshíyúnián),将张派剪纸“刀工细腻、纹样传神(chuánshén)”的精髓融入创作。从扬州大学公选课(xuǎnkè)讲台到社区非遗工作坊,他(tā)是“十大神剪”金奖得主,以“匠人匠心”的坚守成为央视专访的文化名片。记者注意到,现场仪式严格遵循传统拜师礼仪:师徒上座、弟子三叩首、宣读《拜师帖》《收徒帖》、斟茶敬师、束修礼馈赠及师傅亲赠剪纸技法(jìfǎ)书籍等环节,庄重而肃穆,尽显非遗传承的仪式感与使命感。 记者了解到,2006年出生的方馨平为在校大学生,她创立“纸•愿守艺人”团队,通过校园活动、社区(shèqū)工作坊及国际文化交流,将传统(chuántǒng)纹样与(yǔ)当代审美结合,推动扬州(yángzhōu)剪纸走向世界。葛霞是(shì)英语教育工作者,热爱传统文化,投身公益十余年。“她们跟随(gēnsuí)我学习剪纸超过十年,今天的收徒仪式不仅是传统师徒文化的延续,更(gèng)标志着扬州剪纸在年轻一代与社会力量中扎根生长(shēngzhǎng)。”章荣大师说,希望通过“传、帮、带”模式,让张派剪纸的技艺与精神代代相传,希望弟子以创新思维拓展非遗边界,让扬州剪纸在国际舞台绽放光彩。 章荣(中)和两位高足(gāozú) 师徒互赠剪纸技法典籍与(yǔ)定制刻刀,传统礼仪与现代传承理念(lǐniàn)温情碰撞 业内人士表示,方馨平与葛霞,代表着非(fēi)遗传承的双轨力量:在校大学生方馨平将传统缠枝纹、云纹等元素融入现代设计,其策划的海外线上展览让扬州剪纸登上国际舞台;深耕公益领域的教育工作者葛霞则将剪纸技艺(jìyì)与残障人士帮扶(bāngfú)结合(jiéhé),十年间在社区开设40余场公益课程,实践传承理想(lǐxiǎng)。 仪式现场,师徒互赠剪纸技法(jìfǎ)典籍与定制刻刀,传统礼仪与现代传承理念在此(cǐ)碰撞出火花。“张派(zhāngpài)(zhāngpài)风华一脉传,名师授艺启新篇。”扬州市文联原主席曹永森在随后的座谈会现场表示,扬州剪纸自张永寿创立张派以来,凭借“以剪塑形、以纹传意”的美学体系独树一帜(dúshùyīzhì)。章荣门下弟子遍布,扬州剪纸艺术生生不息,与剪纸纹样中蕴含的千年文脉(wénmài)想契合。 据悉,这场由扬州市非遗保护(bǎohù)协会等单位主办的(de)(de)活动,突破性探讨“非遗+网络经济”路径。486非遗保护中心负责人提出打造“剪纸(jiǎnzhǐ)数字藏品”,中国(zhōngguó)剪纸博物馆原(yuán)馆长王京则建议开发(kāifā)“非遗研学路线”,让扬州剪纸技艺通过Z世代(shìdài)视角焕发新生。值得关注的是,方馨平团队正尝试将剪纸纹样转化为3D数字资产,其创作的“二十四节气剪纸NFT”已在国际平台展出。这种“剪刀开合现春秋”的创新实践,与曹永森诗中“徒携手续青蓝”师的寄望形成呼应,在传统与现代的对话中重构非遗生命力。 曹永森(左)现场赠诗(zèngshī) 附:曹永森(cáoyǒngsēn)贺章荣大师收徒七绝二首 其一:裁云(cáiyún)镂月技醇甘,薪火相传誉艺坛。廿四桥边春又至(zhì),师徒携手续青蓝。 其二(qíèr):张派(zhāngpài)风华一脉传,名师授艺启新篇。剪刀开合春秋现,桃李芬芳韵万千。 通讯员 运投轩 方志锋(fēng) 扬子晚报/紫牛新闻记者 陈咏
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